Niños de 6 a 12 años

Categoría: Manual de padres de familia

PARTE I

SU HIJO YA CRECIÓ, ESTÁ EN UNA NUEVA ETAPA POR LO QUE NECESITA MÁS RECOMENDACIONES Y CLARO AQUÍ ESTÁN.

APRENDER A VIVIR JUNTOS A MEDIDA QUE CRECE, LOS CÍRCULOS DE RELACIÓN DEL NIÑO SE VAN HACIENDO MÁS AMPLIOS. La escuela va ocupando un lugar cada vez más importante en su vida, en la escuela aprenden a participar en grupos y a colaborar con otros, practicar la generosidad, ahí surgen sus primeros intentos para establecer vínculos personales significativos y de iniciarse en la amistad, uunaa de las experiencias humanas más gratas y significativas.

I. SER PADRES EN LA ETAPA ESCOLAR, LA OPORTUNIDAD DE ESTAR CERCA * El niño puedes ser fuente interminable de sorpresas y diversión.
* Esté pendiente de su crecimiento físico.
* Descubra cuáles son sus capacidades naturales.
* Dele señas de que aprecia a su hijo.
* No se aleje ni se desentienda de su hijo, en esta etapa escolar lo necesita mucho.


II.NECESIDADES DE PADRES E HIJOS * Esté atento de las necesidades de su hijo, qué necesita y qué le hace falta.
* No descuide su bienestar.
* Platiquen en famila sobre lo que necesita cada uno.
* No compre cosas que no hace falta (Ofertas).
* Solucionen en familia las necesidades.




III. MANEJAR LOS SENTIMIENTOS, ESCUCHAR A NUESTROS HIJOS * Los adultos como los niños buscan apoyo emocional dentro del seno familiar.
* Escúchelo con atanción mientras habla
* Si observamos su modo de caminar, se puede dar cuenta de lo está sintiendo.
* Debe encontrar una manera de hacer sentir su hijo de que está de su lado.
* Enseñe a su hijo a reconocer y expresar sus emociones.
* Haga caso a los sentimientos de sus hijos.
* No permita que al mostrar sus emociones sean agresivas.


IV. COMUNIACIÓN EN LA FAMILIA, HABLAR A NUESTROS HIJOS * Seamos conscientes de lo queremos comunicar y de lo que desaemos obtener.
* Ser firmes y poner límites no significa ser ofensivos o irrespetuosos.
* No descuide el lenguaje de su cuerpo.
* Aproveche el momento oportuno para expresar sus ideas.
* Procure que su comunicación sea clara.
* No insulte a su hijo ni lo ignore.


V. RESOLVER PROBLEMAS Y CONFLICTOS EN LA FAMILIA * Los padres podemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar habilidades para resolver problemas.
* Enseñe a su hijo a agradecer la ayuda y la paricipación de los demás en la solución.
* Se trata de que toda la familia sea tomada en cuenta en la búsqueda de un solución.
* Permitale enfrentar los problemas solo.
* Ayúdelo respetar las necesidades de los otros.
* Comparta algunos problemas personales y cómo los resolvió.


VI. RIVALIDAD ENTRE HERMANOS * Los niños tienen que resolver sus problemas de ellos, entre ellos.
* Si ven como se respetan los padres los niños aprenderán.
* La comparación entre hermanos afecta al otro.
* La relación entre hermanos es cosa de ellos.
* Ignore los chismes entre sus hijos.
* Encuentre un equilibrio para tratar a sus hijos con justicia y equidad.
* Dedique atención personal y un tiempo exclusivo a cada niño.


VII. DIVERTIRNOS JUNTOS * La etapa escolar da a los padres excelentes oporunidades para divertirse con sus hijos.
* Podemos aprovechar cualquier situación para jugar (Siempre que estén en su casa).
* La diversión es una parte indispensable para la salud.
* Cumpla los compromisos que haya establecido.
* Observe al niño para saber qué es lo que más disfruta.
* Cocinen juntos, pero supervíselos cuando estén en la cocina.


VIII. EL DESCUBRIMIENTO DE LA AMISTAD Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA * Al llegar a la primaria, el niño empieza a hacer verdaderos amigos.
* Los padres deben de dar la libertad a su hijo de experimentar la amistad.
* Cuando el niño forma parte de un grupo no conveninte es necesario marcar límites.
* Conocer a los padres de los amigos dá una idea de cúales son los valores y reglas de la otra familia.
* Un niño sin amigos se siente tristes y pierde confianza en sí mismo.
* Fomente la relación de su hijo con otros niños.
* No califique a sus amigos.


IX. FAMILIA, TRADICIONES Y COMUNIDAD * Es necesario inculcar en sus hijos una conciencia ecológica.
* Organice reuniones en las que los mayores puedan narrar anécdotas.
* Invite a su hijo a mejorar su entorno.
* Desarrolle en familia el hábito de hacer algo por los demás.
* Promueva en su hijo el sentido de gratitud.
* Permitta a su hijo opinar sobre lo que sucede en su familia y e su comunidad.


 
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